यहाँ हम जानेगे NCERT 10th Class Solution, All Chapter Subjective Solution, All Chapter Objective Solution, All Chapter MCQ Question, All Chapter Important Question Answer इत्यादि के बारे में, यानि हम यहाँ बिहार बोर्ड कक्षा 10 के सभी विषयों के हल को जानेगे ताकि आने वाले exam में अच्छे अंक ला सके।
All 10th class Subject List | 10th Class Solution
| हिन्दी (Hindi) |
| समाजिक विज्ञान (Social Science) | इतिहास | भूगोल | नागरिकशास्त्र |
| विज्ञान (Science) | भौतिक | रसायनशास्त्र | जीव विज्ञान |
| संस्कृत (Sanskrit) |
| गणित (Math) |
| अंग्रेजी (English) |
Class 10 हिन्दी(Hindi) Subjective Solution Notes
कक्षा-10 गध-भाग
| पाठ- 1 | भीमराव अंमबेदकर | श्रम विभाजन और जाती प्रथा |
| पाठ – 2 | नलिन विलोचन शर्मा | विष के दांत |
| पाठ – 3 | भारत से हम क्या सीखें |
| पाठ – 4 | नाखून क्यों बढ़ते है |
| पाठ – 5 | नागरी लिपि |
| पाठ – 6 | बहादुर (कहानी) |
| पाठ – 7 | परंपरा का मूल्यांकन (निबंध) |
| पाठ – 8 | जित जित मैं निखरत हूँ (साक्षात्कार) |
| पाठ – 9 | आविन्यों (ललित रचना) |
| पाठ – 10 | मछली (कहानी) |
| पाठ – 11 | नौबतखाने में इबादत (व्यक्तिचित्र) |
| पाठ – 12 | शिक्षा और संस्कृति (शिक्षाशास्त्र) |
कक्षा-10 काव्यखण्ड (पधभाग)
| पाठ – 1 | राम बिनु बिरथे जगी जनमा, जो नर दुख में दुख नहिं मानै |
| पाठ – 2 | प्रेम अयनि श्री राधिका, करील के कुंजन ऊपर वरौ |
| पाठ – 3 | अति सूधो सनेह को मारग है, मो अँसुवानिहिं लै बरसौ |
| पाठ – 4 | स्वदेशी (प्रेमघन) |
| पाठ – 5 | भारतमाता |
| पाठ – 6 | जनतंत्र का जन्म |
| पाठ – 7 | हिरोशिमा |
| पाठ – 8 | एक वृक्ष की हत्या |
| पाठ – 9 | हमारी नींद |
| पाठ – 10 | अक्षर ज्ञान |
| पाठ – 11 | लौटकर आऊँगा फिर |
| पाठ – 12 | मेरे बिना तुम प्रभु |
कक्षा-10 वर्णिका
| पाठ – 1 | दही वाली मंगम्मा |
| पाठ – 2 | ढहते विश्वास |
| पाठ – 3 | माँ |
| पाठ – 4 | नगर – सुजाता |
| पाठ – 5 | धरती कब तक घूमेगी |
Class 10 समाजिक विज्ञान (Social Science) Subjective Solution Notes
कक्षा-10 इतिहास(History)
| पाठ – 1 | यूरोप में राष्ट्रवाद का उदय, यूरोप में राष्ट्रवाद |
| पाठ – 2 | समाजवाद एवं साम्यवाद |
| पाठ – 3 | हिन्द-चीन में राष्ट्रवादी आन्दोलन |
| पाठ – 4 | भारत में राष्ट्रवाद |
| पाठ – 5 | अर्थ-व्यवस्था और आजीविका |
| पाठ – 6 | शहरीकरण एवं शहरी जीवन |
| पाठ – 7 | व्यापार और भूमंडलीकरण |
| पाठ – 8 | प्रेस संस्कृति एवं राष्ट्रवाद |
कक्षा-10 भूगोल(Geography)
| पाठ – 1 खण्ड (क) | Part-1 भारत : संसाधन एवं उपयोग Part-2 भारत : संसाधन एवं उपयोग भारत : संसाधन एवं उपयोग | प्राकृतिक संसाधन |
| पाठ – 1 खण्ड (ख) | भारत :संसाधन एवं उपयोग | जल संसाधन |
| पाठ – 1 खण्ड (ग) | भारत : संसाधन एवं उपयोग | वन एवं वन्य प्राणी संसाधन -objective भारत : संसाधन एवं उपयोग खण्ड (ग) वन एवं वन्य प्राणी संसाधन -subjective |
| पाठ – 1 खण्ड (घ) | भारत : संसाधन एवं उपयोग | खनिज संसाधन |
| पाठ – 1 खण्ड (ड.) | भारत : संसाधन एवं उपयोग | शक्ति (उर्जा) संसाधन |
| पाठ – 2 | कृषि |
| पाठ – 3 | निर्माण उधोग objective निर्माण उधोग Subjective |
| पाठ – 4 | परिवहन, संचार एवं व्यापर |
| पाठ – 5 (क) | बिहार : कृषि एवं वन संसाधन |
| पाठ – 5 (ख) | खनिज एवं उर्जा संसाधन |
| पाठ – 5 (ग) | बिहार : उधोग एवं परिवहन |
| पाठ – 5 (घ) | बिहार : जनसंख्या एवं नगरीकरण |
| पाठ – 6 | मानचित्र अध्ययन (उच्चावच निरूपण) |
कक्षा-10 नागरिकशास्त्र(Civics) SubjectiveSolution
| पाठ – 1 | लोकतंत्र में सत्ता की साझेदारी | -Objective लोकतंत्र में प्रतिस्पर्धा एवं संघर्ष -Subjective |
| पाठ – 2 | लोकतंत्र में प्रतिस्पर्धा एवं संघर्ष |
| पाठ – 3 | लोकतंत्र में प्रतिस्पर्धा एवं संघर्ष – Objective लोकतंत्र में प्रतिस्पर्धा एवं संघर्ष BSEB – Subjective |
| पाठ – 4 | लोकतंत्र की उपलब्धियाँ |
| पाठ – 5 | लोकतंत्र की चुनौतियाँ |
Class 10 विज्ञान (Science) Subjective Solution Notes
कक्षा-10 (रसायन विज्ञान) | Chemistry
| पाठ – 1 | अभिक्रियाएँ एवं समीकरण -Objective अभिक्रियाए एवं समीकरण -Subjective |
| पाठ – 2 | अम्ल क्षारक एवं लवण -Objective |
| पाठ – 3 | धातु एवं अधातु |
| पाठ – 4 | कार्बन एवं उनके यौगिक |
| पाठ – 5 | तत्वों का आवर्त वर्गीकरण |
कक्षा-10 (जीव विज्ञान) | Biology
>>NCERT 10th Class Biology V. V. I. Objective Solution
| पाठ – 6 | जैव प्रक्रम-पार्ट 1 Objective जैव प्रक्रम –पार्ट 2 Objective जैव प्रक्रम – Subjective |
| पाठ – 7 | नियंत्रण एवं समन्वय objective नियंत्रण एवं समन्वय Subjective |
| पाठ – 8 | जीव जनन कैसे करते है objective जीव जनन कैसे करते है Subjective |
| पाठ – 9 | आनुवंशिकता एवं जैव विकास – Subjective |
कक्षा-10 (भौतिक विज्ञान) | Physics
| पाठ – 10 | प्रकाश-परावर्तन तथा अपवर्तन |
| पाठ – 11 | मानव नेत्र तथा रंगबिरंगा संसार |
| पाठ – 12 | विधुत |
| पाठ – 13 | विधुत धारा के चुंबकीय प्रभाव |
| पाठ – 14 | उर्जा के स्रोत |
कक्षा-10 (पर्यावरण विज्ञान) | Environmental Science
| पाठ – 15 | हमारा पर्यावरण |
| पाठ – 16 | प्राकृतिक संसाधनों का प्रबंधन |
Class 10 संस्कृत (Sanskrit) Subjective Solution Notes
| पाठ – 1 | मङ्गलम् |
| पाठ – 2 | पाटलिपुत्रवैभवम् |
| पाठ – 3 | अलसकथा |
| पाठ – 4 | संस्कृतसाहित्ये लेखिकाः |
| पाठ – 5 | भारतमहिमा |
| पाठ – 6 | भारतीयसंस्काराः |
| पाठ – 7 | नितिश्लोकः |
| पाठ – 8 | कर्मवीरकथा |
| पाठ – 9 | स्वामीदयानन्दः |
| पाठ – 10 | मन्दाकिनीवर्णम् |
| पाठ – 11 | व्याघ्रपथिककथा |
| पाठ – 12 | कर्णस्य दानवीरता |
| पाठ – 13 | विश्वशांतिः |
| पाठ – 14 | शास्त्रकाराः |